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Mediador Social con Inmigrantes

El precio original era: 1.400,00 €.El precio actual es: 400,00 €.

Categoría:

Descripción

Curso de Mediador Social con Inmigrantes: Capacítate para Construir una Sociedad Inclusiva

¿Te apasiona la intervención social y deseas convertirte en un agente de cambio positivo en la vida de las personas migrantes? El Curso de Mediador Social con Inmigrantes te ofrece la formación y las herramientas necesarias para promover la integración social y construir una sociedad más justa e intercultural.

¿Qué aprenderás en este curso?

A lo largo de este programa formativo:

  • Adquirirás una sólida base teórico-práctica en el ámbito de la mediación social con inmigrantes, incluyendo:

    • Fundamentos de la mediación social y su aplicación en el contexto de la migración.
    • Marco legal y normativo en materia de inmigración y derechos humanos.
    • Interculturalidad: comunicación intercultural, diversidad cultural y gestión de conflictos interculturales.
    • Recursos y servicios disponibles para las personas migrantes.
    • Metodologías y técnicas de intervención específicas para la mediación social con personas migrantes, incluyendo:
      • Enfoque de género y atención a las necesidades específicas de las mujeres migrantes.
      • Protección de la infancia y atención a las necesidades específicas de los niños y niñas migrantes.
      • Mediación familiar y comunitaria.
      • Acompañamiento y apoyo en el proceso de integración social.
      • Intervención en situaciones de discriminación y vulnerabilidad.
  • Desarrollarás las habilidades y competencias para:

    • Entender las dinámicas de la migración y su impacto en las personas.
    • Evaluar y diagnosticar las necesidades de las personas migrantes.
    • Diseñar e implementar planes de intervención individualizados.
    • Facilitar la comunicación y el diálogo intercultural entre las partes implicadas (inmigrantes, familias, instituciones, etc.).
    • Gestionar y resolver conflictos interculturales de manera eficaz.
    • Promover la búsqueda de soluciones y acuerdos justos y reparadores para todos.
    • Fomentar la interculturalidad, el respeto a la diversidad y la lucha contra la discriminación.

¿A quién está dirigido este curso?

El Curso de Mediador Social con Inmigrantes está dirigido a:

  • Profesionales del ámbito social, educativo, jurídico y sanitario que deseen ampliar sus conocimientos y habilidades en la intervención con personas migrantes.
  • Personas con vocación por ayudar a las personas y contribuir a la construcción de una sociedad más justa e intercultural.
  • Estudiantes de últimos cursos de carreras como psicología, trabajo social, pedagogía, derecho, enfermería o interculturalidad.

¿Qué beneficios obtendrás al finalizar el curso?

Al finalizar el curso:

  • Obtendrás el título de Experto en Mediación Social con Inmigrantes, avalado por una institución de prestigio.
  • Habrás desarrollado las habilidades y competencias necesarias para trabajar como Mediador Social con Inmigrantes de manera eficaz y profesional.
  • Estarás preparado para trabajar en entidades especializadas en la atención a personas migrantes, como centros de acogida, asociaciones de ayuda a inmigrantes, administraciones públicas, ONGs, etc., contribuyendo a la construcción de una sociedad más integradora y diversa.

¿No pierdas la oportunidad de convertirte en un profesional esencial en la construcción de una sociedad más justa e intercultural? Solicita información sin compromiso sobre el Curso de Mediador Social con Inmigrantes y descubre cómo podemos ayudarte a alcanzar tus objetivos.

Detalle del Producto

El contenido íntegro se realiza de forma online, por tanto, el alumno no requiere ningún tipo de soporte físico para iniciar el curso.

DURACIÓN
El tiempo aproximado de duración del es de 300 horas.
Una vez el alumno haya sido matriculado en el curso/máster, éste dispondrá de un periodo máximo de 24 meses para la realización de
dicha formación, siendo el periodo habitual de 3 meses aproximadamente en la mayoría de nuestros alumnos.

PRÁCTICAS: voluntarias.

CURSO BAREMABLE: sí.

BOLSA DE TRABAJO: todos los alumnos que hayan finalizado nuestros cursos con éxito, tendrán la posibilidad de pasar a formar
parte de nuestra bolsa de trabajo.

ACREDITACIONES Y TITULACIÓN -- Posibilidad de solicitar el Certificado Universitario Internacional

Somos un centro que cuenta con la autorización de la Universidad CLEA para la impartición de formación permanente o formación de extensión universitaria dependiente de su departamento de posgrado. Disponemos de formaciones con diploma universitario de expedición conjunta de la Universidad CLEA con Doctrina Qualitas y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas Universidad Alfonso III el Magno (UAIII).

El diploma incluye un número de referencia que, directamente, pasa a registrarte en la base de datos de La Agencia Universitaria DQ, en la de la Universidad CLEA que recoge esta titulación en su departamento de posgrado y en el registro del Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. En el momento en que lo desees, puedes ponerte en contacto con su equipo y solicitar cualquiera de las herramientas que ponen a tu disposición.

Todas las formaciones certificadas por DQ pasan a ser dependientes del área de posgrado de la Universidad CLEA. Por esta razón, se expide este diploma, como el título universitario de formación permanente o formación de extensión universitaria con mayor relevancia internacional. Un título de expedición conjunta entre la Universidad CLEA, DQ y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII.

El Diploma Universitario DQ-CLEA-UAIII, dispone de los créditos académicos que corresponden a la duración cursada. Dispone también del programa cursado en su reverso y viene firmado por el rector de la universidad del que es dependiente, así como del director académico de DQ, que certifica su equivalencia a créditos ECTS.

También participa en este diploma universitario el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. Una institución académica que dispone de presencia en más de 10 países latinoamericanos y que trabaja con más de 20 universidades recomendadas. Nuestra asociación estratégica con esta institución es toda una garantía de posibilidades para nuestros alumnos titulados.

Máster Título Propio de Formación Permanente con una carga de al menos 1500 horas (100 créditos académicos equivalentes a 60 ECTS)

Diploma de Especialista Universitario con una carga de al menos 750 horas (50 créditos académicos equivalentes a 30ECTS).

Diploma de Experto Universitario con una carga de al menos 250 horas (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas hasta 750 horas.

Estos tres niveles corresponden a niveles 6 o 7 CIN E (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación) de la UNESCO.

Diploma de Curso Universitario con una carga de hasta 250 (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas.

ACREDITACIONES Y TITULACIÓN
Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.

No obstante, mediante pruebas libres convocadas por las Comunidades Autónomas o por el Servicio Público de Empleo Estatal se puede obtener la titulación oficial.

Temario

  1. MÓDULO 1. ASPECTOS TEÓRICOS (195 HORAS)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA SITUACIÓN SOCIAL DEL INMIGRANTE.

  1. El contexto de la llegada.
  2. Caracterización de los inmigrantes.
  3. Causas de la inmigración.
  4. Riesgos de la exclusión social.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MUJER E INMIGRACIÓN.

  1. Mujer e inmigración.
  2. Mujer y religión.
  3. Religión y sociedad intercultural.
  4. Principales retos en el ámbito de la intervención.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ATENCIÓN AL INMIGRANTE.

  1. Atención individual.
  2. Atención social.
  3. Intervención familiar.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ORIENTACIÓN LABORAL CON INMIGRANTES. LA MEDIACIÓN LABORAL.

  1. El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante.
  2. Los itinerarios de inserción laboral.
  3. Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular.
  4. Acceso al mercado laboral.
  5. Acceso al sistema regularizado de formación.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INTERVENCIÓN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA.

  1. Supuestos generales.
  2. Intervención.
  3. Niveles de intervención.
  4. Diseño y elaboración de proyectos de acción social.
  5. Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes.
  6. Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración.
  7. Sensibilización contra el racismo e interculturalidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO SOCIAL, UNA NECESIDAD APREMIANTE

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MARCO JURÍDICO

  1. Marco jurídico internacional
  2. Marco legislativo europeo
  3. Marco jurídico nacional
  4. Marco jurídico autonómico

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CONCEPTOS CLAVE

  1. El fenómeno migratorio
  2. Concepto de etnia
  3. El concepto de cultura
  4. Multiculturalidad e interculturalidad

UNIDAD DIDÁCTICA 9. MEDIACIÓN. MEDIACIÓN INTERCULTURAL Y MEDIACIÓN COMUNITARIA

  1. La Mediación
  2. La mediación intercultural
  3. La mediación comunitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 10. PERFIL PROFESIONAL DEL MEDIADOR INTERCULTURAL

  1. La figura del mediador
  2. Funciones del mediador
  3. Competencias profesionales del mediador
  4. Código de conducta mediadora

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TÉCNICAS DE MEDIACIÓN INTERCULTURAL

  1. Estrategias dirigidas
  2. Variables que pueden influir en las estrategias
  3. Pasos en el proceso mediador
  4. La intervención mediadora
  5. La eficacia de la mediación
  6. Tácticas y técnicas de la mediación

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.  • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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