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Máster en Psicología Infantil y Adolescencia

330,00 

El objetivo de este máster es sentar las bases que permitan la evaluación, el diagnóstico y el apoyo en la recuperación de los pacientes con patologías mentales durante la infancia y la adolescencia.

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Descripción

El curso que se describe tiene como objetivo brindar las bases necesarias para evaluar, diagnosticar y apoyar en la recuperación de pacientes con patologías mentales durante la infancia y la adolescencia. Al tomar este curso, los participantes adquirirán conocimientos sobre los síntomas, técnicas, protocolos y otras herramientas de actuación relacionadas con las patologías más comunes en estas etapas de la vida.

 

Detalles del producto

MODALIDAD
El contenido íntegro se realiza de forma online, por tanto, el alumno no requiere ningún tipo de soporte físico para iniciar el curso.

DURACIÓN
La duración será flexible.
Una vez el alumno haya sido matriculado en el curso/máster, éste dispondrá de un periodo máximo de 24 meses para la realización de dicha formación, siendo el periodo habitual de 3 meses aproximadamente en la mayoría de nuestros alumnos.

PRÁCTICAS: voluntarias.

CURSO BAREMABLE: sí.

BOLSA DE TRABAJO: todos los alumnos que hayan finalizado nuestros cursos con éxito, tendrán la posibilidad de pasar a formar parte de nuestra bolsa de trabajo.

ACREDITACIONES Y TITULACIÓN -- Posibilidad de solicitar el Certificado Universitario Internacional

Somos un centro que cuenta con la autorización de la Universidad CLEA para la impartición de formación permanente o formación de extensión universitaria dependiente de su departamento de posgrado. Disponemos de formaciones con diploma universitario de expedición conjunta de la Universidad CLEA con Doctrina Qualitas y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas Universidad Alfonso III el Magno (UAIII).

El diploma incluye un número de referencia que, directamente, pasa a registrarte en la base de datos de La Agencia Universitaria DQ, en la de la Universidad CLEA que recoge esta titulación en su departamento de posgrado y en el registro del Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. En el momento en que lo desees, puedes ponerte en contacto con su equipo y solicitar cualquiera de las herramientas que ponen a tu disposición.

Todas las formaciones certificadas por DQ pasan a ser dependientes del área de posgrado de la Universidad CLEA. Por esta razón, se expide este diploma, como el título universitario de formación permanente o formación de extensión universitaria con mayor relevancia internacional. Un título de expedición conjunta entre la Universidad CLEA, DQ y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII.

El Diploma Universitario DQ-CLEA-UAIII, dispone de los créditos académicos que corresponden a la duración cursada. Dispone también del programa cursado en su reverso y viene firmado por el rector de la universidad del que es dependiente, así como del director académico de DQ, que certifica su equivalencia a créditos ECTS.

También participa en este diploma universitario el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. Una institución académica que dispone de presencia en más de 10 países latinoamericanos y que trabaja con más de 20 universidades recomendadas. Nuestra asociación estratégica con esta institución es toda una garantía de posibilidades para nuestros alumnos titulados.

Máster Título Propio de Formación Permanente con una carga de al menos 1500 horas (100 créditos académicos equivalentes a 60 ECTS)

Diploma de Especialista Universitario con una carga de al menos 750 horas (50 créditos académicos equivalentes a 30ECTS).

Diploma de Experto Universitario con una carga de al menos 250 horas (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas hasta 750 horas.

Estos tres niveles corresponden a niveles 6 o 7 CIN E (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación) de la UNESCO.

Diploma de Curso Universitario con una carga de hasta 250 (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas.

ACREDITACIONES Y TITULACIÓN
Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.

No obstante, mediante pruebas libres convocadas por las Comunidades Autónomas o por el Servicio Público de Empleo Estatal se puede obtener la titulación oficial.

Temario

 

  • Psicología general y evolutiva
  • Psicología
  • Factores de los tratamientos psicológicos
  • Nociones psicológicas básicas
  • Introducción a la psicología infantil
  • Desarrollo prenatal
  • El niño de 0 a 15 meses
  • El niño de 1 a 3 años
  • El niño de 3 a 6 años
  • El niño de 6 a 9 años
  • El niño de 9 a 12 años
  • El adolescente de 12 a 18 años
  • Maltrato infantil: concepto y tipología
  • Detección y valoración de los malos tratos
  • Situaciones de riesgo en la infancia
  • Consecuencias del maltrato
  • Criterios de actuación
  • Psicología infantil y del adolescente
  • Psicopatología infantil y del adolescente
  • Psicopatología infantil y del adolescente ii
  • Tratamiento psicológico
  • Trastornos del aprendizaje
  • Intervención psicoeducativa en la infancia
  • Trastornos del sueño
  • Saber comer
  • Drogodependencias en la adolescencia
  • Problemas con el control de esfínteres
  • Orientaciones a los padres para desarrollar el control de esfínteres
  • Separación de los padres
  • Ansiedad en niños con padres separados
  • Los celos infantiles
  • Análisis del dibujo infantil
  • Autoestima infantil
  • Juegos que favorecen la autoestima

Opiniones

Pol Fermín

10/02/2023
Sobre el curso: Me está resultando muy fácil poder compaginar mi actual trabajo con los estudios que siempre he querido hacer. De momento todo está yendo muy bien, estoy muy satisfecha y feliz con la escuela.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Patricia Frontela Duran

19/08/2019
Sobre el curso: Muy buena formación y muy completa. Aprendes mucho sobre trastornos infanto-juveniles, sus condiciones, los cambios que experimentan, técnicas… Si estáis interesados en este tema os lo recomiendo, es muy buena formación.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Diana Suárez

29/06/2019
Sobre el curso: El temario está muy bien, es interesante y complementa y amplía todo lo estudiado en la carrera de psicología en relación a la infancia y adolescencia. Además, las formaciones de DNSalud me suman puntos en las oposiciones del estado, lo cual es genial para poder entrar en el puesto de trabajo que deseas.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Edu Gonzalez Clará

20/06/2019
Sobre el curso: Es una muy buena opción si quieres adentrarte en la psicología infantil y adolescencia. Lo he realizado después de estudiar el grado de psicología y la verdad es que amplía mucho los conceptos estudiados en la carrera, lo cual es genial para seguir aprendiendo. Muy buenos profesores también, muy capacitados.
¿Recomendarías este curso?: Sí

LOURDES ISUS

01/06/2019
Sobre el curso: El máster que he realizado me ha encantado ya que toca los puntos importantes de la psicología infantil y adolescencia, estoy muy satisfecha.
¿Recomendarías este curso?: Sí

maria jesus ortega

20/06/2018
Lo mejor: Realmente sorprendida y satisfecha con los resultados obtenidos tanto por su relación calidad-precio y estupenda organización como por la elaborada gestión del máster en Psicología Infantil y adolescencia de dns. Muy recomendables por calidad y organización .
A mejorar: –
¿Recomendarías este curso?: Sí

Arantxa Martinenc

03/05/2018
Lo mejor: El máster en Psicología Infantil y adolescencia de DNSalud es muy profesional y de gran calidad. Me ha resultado muy útil para desarrollar mi carrera. Los precios son muy reducidos para la calidad que ofrecen.
A mejorar: Estoy muy satisfecho con el máster
¿Recomendarías este curso?: Sí

Claudia Cuevas

24/04/2018
Lo mejor: El profesorado muy amable y con ganas de enseñar, gran variedad de temario que hace que aprendas mucho en poco tiempo. Precio excelente por el servicio dado.
A mejorar: .
¿Recomendarías este curso?: Sí

Beatriz Lirio Barragán

24/03/2018
Lo mejor: Experiencia satisfactoria y altamente recomendable por su relación calidad-precio y sus excelentes resultados académicos. Muy recomendables.
A mejorar: En ocasiones se me hacía complicado debido a mis circunstancias personales y eso hizo que se me alargase el tiempo de realización pero desde la escuela te dejan 2 años para que lo puedas hacer sin prisas
¿Recomendarías este curso?: Sí

Información Adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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Para matricularse mediante el enlace de abajo y para pagar aplazado en el apartado de inscribirse.

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