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Especialista en Atención Socioeducativa

Especialista en Atención Socioeducativa

El precio original era: 1.400,00 €.El precio actual es: 400,00 €.

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Descripción

Curso de Especialista en Atención Socioeducativa: Tu Pasaporte a una Carrera Profesional con Impacto Social.

¿Sientes la llamada a mejorar la vida de personas y comunidades? El Curso de Especialista en Atención Socioeducativa te abre las puertas a una profesión apasionante y llena de posibilidades. A través de una formación integral y personalizada, te convertirás en un agente de cambio positivo en el ámbito social y educativo.

A lo largo de este viaje formativo:

  • Adquirirás una base sólida, no solo en los fundamentos teóricos, sino también en las prácticas de la atención socioeducativa, incluyendo:
    • Metodologías y técnicas de intervención, como la mediación, la educación no formal o el trabajo en equipo.
    • Atención a la diversidad e inclusión social, con especial atención a la interculturalidad y la discapacidad.
    • Promoción de la igualdad y la participación social, para construir una sociedad más justa y equitativa.
    • Gestión de recursos socioeducativos, tanto públicos como privados.

Desarrollarás las habilidades y competencias necesarias para trabajar con diferentes colectivos, entre los que se encuentran:

  • Infancia y juventud, en contextos de riesgo o dificultad social.
  • Personas mayores, con especial atención a la dependencia y la soledad.
  • Personas con discapacidad, para promover su autonomía y participación social.
  • Familias en riesgo de exclusión social, a través de programas de apoyo y acompañamiento.

Aprenderás a trabajar en equipo, no solo con otros profesionales del ámbito social y educativo, sino también con las familias y los propios usuarios, para así diseñar, implementar y evaluar proyectos de intervención socioeducativa.

Las prácticas profesionales en entidades del sector te brindarán la oportunidad de:

  • Poner en práctica tus conocimientos, de forma real y contextualizada.
  • Adquirir experiencia laboral real, en un entorno profesional y enriquecedor.

El Curso de Especialista en Atención Socioeducativa está dirigido a:

  • Profesionales del ámbito social y educativo que buscan ampliar sus conocimientos y habilidades, como educadores sociales, pedagogos, psicólogos o trabajadores sociales.
  • Personas con vocación por ayudar a las personas y mejorar su calidad de vida, independientemente de su formación previa.
  • Estudiantes de últimos cursos de carreras como educación social, pedagogía, psicología o trabajo social, que deseen obtener una formación especializada en este ámbito.

Al finalizar el curso:

  • Obtendrás el título de Especialista en Atención Socioeducativa, avalado por una institución de prestigio, que te permitirá acceder a un amplio abanico de oportunidades laborales.
  • Habrás desarrollado las habilidades y competencias para intervenir en contextos de dificultad social y educativa de manera eficaz, contribuyendo a la mejora de la calidad de vida de las personas.
  • Estarás preparado para afrontar los retos del futuro con una formación sólida y actualizada, en un campo en constante evolución.

No pierdas la oportunidad de convertirte en un profesional esencial en la construcción de una sociedad más justa e inclusiva. Solicita información sin compromiso sobre el Curso de Especialista en Atención Socioeducativa y descubre cómo podemos ayudarte a alcanzar tus metas.

Detalle del Producto

El contenido íntegro se realiza de forma online, por tanto, el alumno no requiere ningún tipo de soporte físico para iniciar el curso.

DURACIÓN
El tiempo aproximado de duración del es de 300 horas.
Una vez el alumno haya sido matriculado en el curso/máster, éste dispondrá de un periodo máximo de 24 meses para la realización de
dicha formación, siendo el periodo habitual de 3 meses aproximadamente en la mayoría de nuestros alumnos.

PRÁCTICAS: voluntarias.

CURSO BAREMABLE: sí.

BOLSA DE TRABAJO: todos los alumnos que hayan finalizado nuestros cursos con éxito, tendrán la posibilidad de pasar a formar
parte de nuestra bolsa de trabajo.

ACREDITACIONES Y TITULACIÓN -- Posibilidad de solicitar el Certificado Universitario Internacional

Somos un centro que cuenta con la autorización de la Universidad CLEA para la impartición de formación permanente o formación de extensión universitaria dependiente de su departamento de posgrado. Disponemos de formaciones con diploma universitario de expedición conjunta de la Universidad CLEA con Doctrina Qualitas y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas Universidad Alfonso III el Magno (UAIII).

El diploma incluye un número de referencia que, directamente, pasa a registrarte en la base de datos de La Agencia Universitaria DQ, en la de la Universidad CLEA que recoge esta titulación en su departamento de posgrado y en el registro del Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. En el momento en que lo desees, puedes ponerte en contacto con su equipo y solicitar cualquiera de las herramientas que ponen a tu disposición.

Todas las formaciones certificadas por DQ pasan a ser dependientes del área de posgrado de la Universidad CLEA. Por esta razón, se expide este diploma, como el título universitario de formación permanente o formación de extensión universitaria con mayor relevancia internacional. Un título de expedición conjunta entre la Universidad CLEA, DQ y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII.

El Diploma Universitario DQ-CLEA-UAIII, dispone de los créditos académicos que corresponden a la duración cursada. Dispone también del programa cursado en su reverso y viene firmado por el rector de la universidad del que es dependiente, así como del director académico de DQ, que certifica su equivalencia a créditos ECTS.

También participa en este diploma universitario el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. Una institución académica que dispone de presencia en más de 10 países latinoamericanos y que trabaja con más de 20 universidades recomendadas. Nuestra asociación estratégica con esta institución es toda una garantía de posibilidades para nuestros alumnos titulados.

Máster Título Propio de Formación Permanente con una carga de al menos 1500 horas (100 créditos académicos equivalentes a 60 ECTS)

Diploma de Especialista Universitario con una carga de al menos 750 horas (50 créditos académicos equivalentes a 30ECTS).

Diploma de Experto Universitario con una carga de al menos 250 horas (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas hasta 750 horas.

Estos tres niveles corresponden a niveles 6 o 7 CIN E (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación) de la UNESCO.

Diploma de Curso Universitario con una carga de hasta 250 (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas.

ACREDITACIONES Y TITULACIÓN
Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.

No obstante, mediante pruebas libres convocadas por las Comunidades Autónomas o por el Servicio Público de Empleo Estatal se puede obtener la titulación oficial.

Temario

  1. MÓDULO 1. ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INFANCIA Y SOCIEDAD

  1. La infancia en una sociedad de cambio
  2. La infancia en la sociedad del conocimiento
  3. Nuevas tecnologías y la infancia
  4. La inmigración: nuevo paradigma para la atención socioeducativa
  5. Familia y escuela: nuevos cambios
  6. Colaboración entre la escuela y la familia
  7. Sociedad de consumo: educar en valores

UNIDAD DIDÁCTICA 2. RIESGOS SOCIALES EN LA INFANCIA

  1. La infancia a lo largo de la historia
  2. Antecedentes de la convención sobre los derechos del niño
  3. Convención sobre los Derechos del Niño
  4. La participación social infantil
  5. – Condiciones para la participación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS Y PARTICIPACIÓN DE LA INFANCIA

  1. Destrezas de la educación no formal para el desarrollo de la infancia
  2. Factores de riesgo en la infancia
  3. El ocio educativo en la formación integral de la infancia
  4. Medios de comunicación social
  5. Creatividad y expresión artística en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SITUACIONES DE RIESGO SOCIAL Y DESAMPARO

  1. Maltrato infantil: concepto
  2. – Tipos de maltrato infantil
  3. – Modelos explicativos del maltrato infantil: etiología del maltrato infantil
  4. Desamparo: concepto
  5. Desprotección infantil: concepto
  6. – Tipología
  7. Procesos de intervención
  8. – Plazos para la realización de cada una de las fases del procedimiento
  9. Sistema de protección social

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTEXTOS DE CONFLICTO SOCIAL

  1. Menores infractores
  2. – Teorías sobre la conducta infractora
  3. Adolescencia y violencia
  4. – Agresividad vs violencia
  5. Adolescencia y drogas
  6. – Motivos por los que los jóvenes consumen drogas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIONES DE PREVENCIÓN DE LA DIFICULTAD SOCIAL

  1. Drogas: definición, conceptos básicos y sustancias
  2. Prevención del consumo de drogas para adolescentes
  3. – Agentes de prevención comunitaria: familia, educadores y mediadores
  4. Educación afectivo-sexual
  5. – Sexualidades: de la infancia a la juventud

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA A LAS FAMILIAS

  1. La familia como agente de socialización
  2. La educación familiar
  3. Funciones educativas de la familia
  4. Estilos educativos de los padres y consecuencias para los hijos
  5. Nuevos modelos familiares
  6. Orientación e intervención educativa para la vida familiar

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ACOGIMIENTO RESIDENCIAL DE MENORES EN RIESGO SOCIAL Y DESAMPARO

  1. Evolución histórica del acogimiento residencial: marco legislativo
  2. Funciones del acogimiento residencial
  3. Principios del acogimiento residencial
  4. Perfiles emergentes de la población atendida en centros de acogimiento residencia
  5. Derechos de los menores en centros de acogimiento residencial
  6. Programas a desarrollar por los centros de acogimiento residencial de niños/as y adolescentes

UNIDAD DIDÁCTICA 9. MEDIDAS DE INTERNAMIENTO

  1. Principios generales de la Ley Orgánica de Responsabilidad Penal del Menor
  2. Medidas de internamiento según la Ley Orgánica de Responsabilidad Penal del Menor
  3. Centros de ejecución de medidas
  4. Reglas de ejecución de la medida de internamiento
  5. Documentos de un centro: los informes

UNIDAD DIDÁCTICA 10. ELABORACIÓN Y DESARROLLO DE PROYECTOS SOCIOEDUCATIVOS

  1. Concepto de proyecto
  2. – Elementos para la elaborar un proyecto
  3. Diagnóstico o análisis de la realidad
  4. Planificación
  5. Aplicación-ejecución, evaluación e informe final

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.  • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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