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Educación sanitaria y promoción para la salud

Educación Sanitaria y Promoción para la Salud

El precio original era: 1.500,00 €.El precio actual es: 500,00 €.

Categoría:

Descripción

Curso en Educación Sanitaria y Promoción para la Salud: Domina las Habilidades para Empoderar a las Personas en el Cuidado de su Salud

¿Te apasiona la educación y deseas convertirte en un agente de cambio en la promoción de estilos de vida saludables? El Curso en Educación Sanitaria y Promoción para la Salud te ofrece la formación teórica y práctica necesaria para desarrollar e implementar estrategias efectivas de educación sanitaria en diferentes contextos.

A lo largo del Curso:

  • Adquirirás una sólida base de conocimientos en:

    • Fundamentos de la educación sanitaria y promoción para la salud: historia, principios, y diferentes enfoques de la educación sanitaria.
    • Determinantes de la salud: factores sociales, económicos, ambientales y biológicos que influyen en la salud individual y colectiva.
    • Modelos y estrategias de educación sanitaria: métodos para la planificación, implementación y evaluación de intervenciones educativas en salud.
    • Comunicación en salud: técnicas para comunicar información de salud de forma efectiva a diferentes públicos.
    • Promoción de estilos de vida saludables: estrategias para fomentar la alimentación saludable, la actividad física, el bienestar mental y la prevención de enfermedades.
    • Educación sanitaria en diferentes contextos: escuelas, centros de salud, comunidades, empresas, etc.
    • Evaluación de intervenciones en educación sanitaria: medición del impacto de las actividades educativas en la salud de la población.

  • Desarrollarás las habilidades y competencias para:

    • Identificar las necesidades de salud de diferentes grupos poblacionales.
    • Diseñar e implementar programas de educación sanitaria y promoción para la salud.
    • Seleccionar y utilizar materiales educativos adecuados a diferentes públicos.
    • Facilitar talleres y sesiones educativas sobre temas de salud.
    • Evaluar la eficacia de las intervenciones educativas en salud.
    • Trabajar en equipo con otros profesionales de la salud y la educación.
    • Gestionar proyectos de educación sanitaria y promoción para la salud.

  • Realizarás prácticas profesionales en centros de salud, escuelas, asociaciones de pacientes, ayuntamientos, o entidades relacionadas con la educación sanitaria y promoción para la salud, lo que te permitirá:

    • Poner en práctica tus conocimientos y habilidades en un entorno real.
    • Adquirir experiencia práctica en el desarrollo e implementación de programas de educación sanitaria.
    • Fortalecer tu capacidad de trabajo en equipo, comunicación y liderazgo.

El Curso está dirigido a:

  • Profesionales de la salud: médicos, enfermeros/as, educadores sociales, trabajadores sociales, psicólogos, nutricionistas y otros profesionales del ámbito sanitario que buscan ampliar sus conocimientos en educación sanitaria.
  • Estudiantes de últimos cursos de carreras como medicina, enfermería, educación, psicología, nutrición y otras áreas relacionadas con la salud.
  • Educadores: profesores, pedagogos, orientadores y otros profesionales del ámbito educativo que buscan adquirir herramientas para la promoción de la salud en el contexto educativo.
  • Profesionales del ámbito social: trabajadores sociales, educadores sociales, animadores socioculturales y otros profesionales que trabajan en la promoción de la salud en la comunidad.
  • Otros profesionales interesados en el campo de la educación sanitaria y promoción para la salud.

Al finalizar el Curso:

  • Obtendrás el título de Experto en Educación Sanitaria y Promoción para la Salud, avalado por una institución de prestigio en el ámbito de la formación sanitaria.
  • Habrás desarrollado las habilidades y competencias necesarias para trabajar como educador sanitario en diferentes contextos.
  • Estarás preparado para afrontar los desafíos de la educación sanitaria con conocimiento, creatividad y un enfoque centrado en la persona.

No pierdas la oportunidad de convertirte en un agente de cambio en la promoción de la salud y el bienestar de las personas. Solicita información sin compromiso sobre nuestro Curso y descubre cómo podemos ayudarte a alcanzar tus objetivos profesionales en este apasionante campo.

Detalles del Producto

MODALIDAD
El contenido íntegro se realiza de forma online, por tanto, el alumno no requiere ningún tipo de soporte físico para iniciar el curso.

DURACIÓN
El tiempo aproximado de duración 660 horas.
Una vez el alumno haya sido matriculado en el curso/máster, éste dispondrá de un periodo máximo de 24 meses para la realización de dicha formación, siendo el periodo habitual de 3 meses aproximadamente en la mayoría de nuestros alumnos.

PRÁCTICAS: voluntarias.

CURSO BAREMABLE: sí.

BOLSA DE TRABAJO: todos los alumnos que hayan finalizado nuestros cursos con éxito, tendrán la posibilidad de pasar a formar parte de nuestra bolsa de trabajo.

ACREDITACIONES Y TITULACIÓN -- Posibilidad de solicitar el Certificado Universitario Internacional

Somos un centro que cuenta con la autorización de la Universidad CLEA para la impartición de formación permanente o formación de extensión universitaria dependiente de su departamento de posgrado. Disponemos de formaciones con diploma universitario de expedición conjunta de la Universidad CLEA con Doctrina Qualitas y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas Universidad Alfonso III el Magno (UAIII).

El diploma incluye un número de referencia que, directamente, pasa a registrarte en la base de datos de La Agencia Universitaria DQ, en la de la Universidad CLEA que recoge esta titulación en su departamento de posgrado y en el registro del Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. En el momento en que lo desees, puedes ponerte en contacto con su equipo y solicitar cualquiera de las herramientas que ponen a tu disposición.

Todas las formaciones certificadas por DQ pasan a ser dependientes del área de posgrado de la Universidad CLEA. Por esta razón, se expide este diploma, como el título universitario de formación permanente o formación de extensión universitaria con mayor relevancia internacional. Un título de expedición conjunta entre la Universidad CLEA, DQ y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII.

El Diploma Universitario DQ-CLEA-UAIII, dispone de los créditos académicos que corresponden a la duración cursada. Dispone también del programa cursado en su reverso y viene firmado por el rector de la universidad del que es dependiente, así como del director académico de DQ, que certifica su equivalencia a créditos ECTS.

También participa en este diploma universitario el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. Una institución académica que dispone de presencia en más de 10 países latinoamericanos y que trabaja con más de 20 universidades recomendadas. Nuestra asociación estratégica con esta institución es toda una garantía de posibilidades para nuestros alumnos titulados.

Máster Título Propio de Formación Permanente con una carga de al menos 1500 horas (100 créditos académicos equivalentes a 60 ECTS)

Diploma de Especialista Universitario con una carga de al menos 750 horas (50 créditos académicos equivalentes a 30ECTS).

Diploma de Experto Universitario con una carga de al menos 250 horas (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas hasta 750 horas.

Estos tres niveles corresponden a niveles 6 o 7 CIN E (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación) de la UNESCO.

Diploma de Curso Universitario con una carga de hasta 250 (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas.

ACREDITACIONES Y TITULACIÓN
Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.

No obstante, mediante pruebas libres convocadas por las Comunidades Autónomas o por el Servicio Público de Empleo Estatal se puede obtener la titulación oficial.

Temario

Indicadores y medidas del estado de salud

  • Incidencia y prevalencia.
  • Índice de salud-enfermedad.
  • Clasificación de los indicadores de salud, según la OMS:
    • De exposición.
    • De protección.
    • De resultados.

Factores de riesgo

  • Definición y características de los factores de riesgo:
    • Factores de riesgo: definición y propiedades.
    • Riesgos sinérgicos.
    • Riesgos competitivos.
    • Relación entre riesgo relativo y riesgo absoluto.
    • Estudio de causalidad epidemiológica.
    • Factores definitorios de situaciones fisiopatológicas especiales.

Tecnología educativa

  • La comunicación:
  • Tipos de comunicación.
  • Elementos de comunicación.
  • Canales de comunicación.
  • Barreras, interferencias y distorsiones en la comunicación.
  • Técnicas de grupo aplicadas a la educación:
    • Conferencia.
    • Trabajo en grupo: pequeño, mediano y grande.
    • Comisiones de trabajo.
    • Seminarios.
    • Estudio de casos.
    • La motivación:
      • Teoría de la motivación.
      • La motivación y la jerarquía de necesidades.
      • Análisis de la actitud del paciente/cliente ante el propio nivel de salud bucodental.
      • Factores que favorecen la motivación.
      • Medios audiovisuales y su aplicación a la educación sanitaria: radio, revistas, periódicos, TV, video, diapositivas, transparencias…
      • Recursos didácticos en educación de la salud: bases de información, programas genéricos…
      • Procedimientos y estrategias de planificación y evaluación de actividades de formación.

Salud pública dental

  • Concepto de salud pública, salud comunitaria y odontología comunitaria.
  • Factores determinantes para la salud.
  • Promoción de la salud dental.
  • Factores sociales en la prevención de la salud dental.

Atención primaria en salud bucodental

  • Concepto.
  • Elementos fundamentales.
  • Rol del odontólogo y del higienista bucodental en la atención primaria de salud.

Educación sanitaria bucodental

  • Concepto.
  • Ámbito de acción.
  • Modificación de los comportamientos de salud.
  • Agentes.
  • Métodos y medios: directos e indirectos.
  • Programas de educación sanitaria bucodental.
  • Encuesta dietética en el contexto de la salud bucodental.

Técnicas de investigación social

  • Entrevista.
  • Cuestionario.
  • Sondeo.

Opiniones

Oriol Barranco
30/05/2023

Sobre el curso: Ningún problema ni ninguna queja , ha sido muy formal todo.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Información Adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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