¡Oferta!

Curso de Lenguaje Inclusivo

El precio original era: 1.400,00 €.El precio actual es: 400,00 €.

Categoría:

Descripción

Domina el Lenguaje Inclusivo: Fortalece tu Comunicación Profesional y Construye un Futuro Más Igualitario.

¿Anhelas fortalecer tu comunicación profesional y contribuir a una sociedad más justa e igualitaria? El Curso de Lenguaje Inclusivo te ofrece las herramientas y estrategias para convertirte en un agente de cambio positivo en tu entorno laboral.

En este viaje formativo:

  • Desarrollarás una comprensión profunda del lenguaje inclusivo, sus beneficios y su aplicación en la comunicación profesional.
  • Aprenderás a identificar y evitar sesgos lingüísticos, promoviendo la inclusión y el respeto hacia la diversidad.
  • Adquirirás las habilidades para usar un lenguaje inclusivo de forma natural y efectiva en diversos contextos profesionales.
  • Explorarás las mejores prácticas para implementar el lenguaje inclusivo en las organizaciones, impulsando un cambio cultural positivo.
  • Pondrás en práctica tus conocimientos a través de casos prácticos y actividades que te acercarán a situaciones reales del ámbito profesional.

 

Al finalizar el curso:

  • Te comunicarás con mayor claridad, precisión y respeto, fortaleciendo tus relaciones profesionales.
  • Habrás desarrollado una mayor sensibilidad hacia la diversidad y un compromiso con la construcción de un entorno laboral más inclusivo.
  • Podrás contribuir a una mejor comunicación interna y externa de la organización, consolidando su imagen como empresa comprometida con la diversidad.
  • Contarás con las herramientas y la experiencia para convertirte en un referente en el uso del lenguaje inclusivo en tu ámbito profesional.

 

El Curso de Lenguaje Inclusivo está dirigido a:

  • Profesionales de cualquier ámbito que deseen mejorar su comunicación y destacarse en su carrera profesional.
  • Responsables de Recursos Humanos que buscan implementar políticas de lenguaje inclusivo en sus organizaciones.
  • Equipos de comunicación que quieren mejorar la comunicación interna y externa de la empresa.
  • Estudiantes y recién graduados que buscan destacarse en el mercado laboral con una formación diferencial.

No pierdas la oportunidad de convertirte en un agente de cambio positivo. Solicita información sin compromiso y descubre cómo podemos ayudarte a alcanzar tus objetivos.

Detalle del Producto

El contenido íntegro se realiza de forma online, por tanto, el alumno no requiere ningún tipo de soporte físico para iniciar el curso.

DURACIÓN
El tiempo aproximado de duración del es de 200 horas.
Una vez el alumno haya sido matriculado en el curso/máster, éste dispondrá de un periodo máximo de 24 meses para la realización de
dicha formación, siendo el periodo habitual de 3 meses aproximadamente en la mayoría de nuestros alumnos.

PRÁCTICAS: voluntarias.

CURSO BAREMABLE: sí.

BOLSA DE TRABAJO: todos los alumnos que hayan finalizado nuestros cursos con éxito, tendrán la posibilidad de pasar a formar
parte de nuestra bolsa de trabajo.

ACREDITACIONES Y TITULACIÓN -- Posibilidad de solicitar el Certificado Universitario Internacional

Somos un centro que cuenta con la autorización de la Universidad CLEA para la impartición de formación permanente o formación de extensión universitaria dependiente de su departamento de posgrado. Disponemos de formaciones con diploma universitario de expedición conjunta de la Universidad CLEA con Doctrina Qualitas y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas Universidad Alfonso III el Magno (UAIII).

El diploma incluye un número de referencia que, directamente, pasa a registrarte en la base de datos de La Agencia Universitaria DQ, en la de la Universidad CLEA que recoge esta titulación en su departamento de posgrado y en el registro del Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. En el momento en que lo desees, puedes ponerte en contacto con su equipo y solicitar cualquiera de las herramientas que ponen a tu disposición.

Todas las formaciones certificadas por DQ pasan a ser dependientes del área de posgrado de la Universidad CLEA. Por esta razón, se expide este diploma, como el título universitario de formación permanente o formación de extensión universitaria con mayor relevancia internacional. Un título de expedición conjunta entre la Universidad CLEA, DQ y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII.

El Diploma Universitario DQ-CLEA-UAIII, dispone de los créditos académicos que corresponden a la duración cursada. Dispone también del programa cursado en su reverso y viene firmado por el rector de la universidad del que es dependiente, así como del director académico de DQ, que certifica su equivalencia a créditos ECTS.

También participa en este diploma universitario el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. Una institución académica que dispone de presencia en más de 10 países latinoamericanos y que trabaja con más de 20 universidades recomendadas. Nuestra asociación estratégica con esta institución es toda una garantía de posibilidades para nuestros alumnos titulados.

Máster Título Propio de Formación Permanente con una carga de al menos 1500 horas (100 créditos académicos equivalentes a 60 ECTS)

Diploma de Especialista Universitario con una carga de al menos 750 horas (50 créditos académicos equivalentes a 30ECTS).

Diploma de Experto Universitario con una carga de al menos 250 horas (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas hasta 750 horas.

Estos tres niveles corresponden a niveles 6 o 7 CIN E (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación) de la UNESCO.

Diploma de Curso Universitario con una carga de hasta 250 (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas.

ACREDITACIONES Y TITULACIÓN
Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.

No obstante, mediante pruebas libres convocadas por las Comunidades Autónomas o por el Servicio Público de Empleo Estatal se puede obtener la titulación oficial.

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE LENGUAJE SEXISTA Y LENGUAJE INCLUYENTE

  1. Conceptos básicos de lenguaje sexista y lenguaje incluyente.
  2. La comunicación con perspectiva de género como instrumento de cambio.
  3. – La violencia de género y los medios de comunicación.
  4. – Uso del lenguaje en la red.
  5. – Agencias de comunicación con perspectiva de género y buenas prácticas.
  6. La importancia del lenguaje en la sociedad.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. SEXISMO Y ANDROCENTRISMO EN EL LENGUAJE

  1. Sexismo y androcentrismo en el lenguaje.
  2. Los estereotipos, frases hechas y refranes.
  3. Definición de sexismo lingüístico vs. sexismo social.
  4. – Sexismo lingüístico.
  5. – Sexismo social.
  6. Androcentrismo, el género gramatical, el masculino genérico, las titulaciones, profesiones, cargos y tratamiento.
  7. – El género gramatical.
  8. – El masculino genérico.
  9. – Las titulaciones, profesiones, cargos y tratamiento.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROPUESTAS GENERALES PARA UN USO NO SEXISTAS DEL LENGUAJE

  1. Un uso no sexista del lenguaje: propuestas generales.
  2. – Estrategias gramaticales.
  3. – Lenguaje no sexista en la Administración Pública: normativa.
  4. Ejemplos de cómo se puede lograr un lenguaje mucho más inclusivo en la práctica diaria y profesional.
  5. – Género.
  6. – Formas de tratamiento.
  7. – Orden de las palabras.

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.  • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

Valoraciones

No hay valoraciones aún.

Sé el primero en valorar “Curso de Lenguaje Inclusivo”

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *