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Curso en Cuidados Auxiliares de Enfermería (Pruebas libres)

El precio original era: 1.500,00 €.El precio actual es: 500,00 €.

Categoría:

Descripción

Curso en Cuidados Auxiliares de Enfermería: Formación Integral para la Atención al Paciente

¿Te apasiona el cuidado de las personas y deseas convertirte en un profesional esencial para su bienestar? El Curso en Cuidados Auxiliares de Enfermería te ofrece la formación teórica y práctica necesaria para adquirir las competencias y habilidades para desenvolverte con éxito en este campo de gran demanda y satisfacción personal.

A lo largo del Curso en Cuidados Auxiliares de Enfermería:

  • Adquirirás una sólida base de conocimientos en:

    • Anatomía y fisiología del cuerpo humano: sistemas corporales, funciones vitales y principales enfermedades.
    • Cuidado integral del paciente: higiene, alimentación, movilización, vestido, administración de medicamentos, control de signos vitales y asistencia en las actividades básicas de la vida diaria.
    • Enfermedades y patologías comunes: prevención, tratamiento y cuidados paliativos.
    • Primeros auxilios y soporte vital básico: manejo de situaciones de emergencia.
    • Aspectos psicológicos y sociales del cuidado del paciente: comunicación, apoyo emocional, terapia ocupacional y actividades de animación sociocultural.
    • Marco legal y normativo: legislación y normativa aplicable al cuidado de las personas.
    • Ética y profesionalidad: valores y principios fundamentales para la atención de calidad a las personas.
  • Desarrollarás las habilidades y competencias para:

    • Brindar atención individualizada y personalizada a las personas, considerando sus necesidades físicas, psíquicas y sociales.
    • Realizar tareas de higiene personal, alimentación, movilización y vestido de forma segura y eficiente.
    • Colaborar con el equipo médico y de enfermería en la administración de medicamentos y el control de signos vitales.
    • Detectar y prevenir posibles complicaciones de salud.
    • Ofrecer apoyo emocional y acompañamiento a las personas y sus familias.
    • Fomentar la autonomía y la independencia de las personas en su vida diaria.
    • Trabajar en equipo de forma eficaz y mantener una comunicación fluida con los demás profesionales.
  • Realizarás prácticas en residencias de ancianos, centros de día, hospitales o servicios de atención a domicilio, lo que te permitirá:

    • Poner en práctica los conocimientos y habilidades adquiridos en el curso.
    • Adquirir experiencia real en el cuidado de las personas en diferentes contextos.
    • Fortalecer tu capacidad de trabajo en equipo, comunicación y toma de decisiones.
    • Desarrollar tu capacidad de adaptación a diferentes necesidades y situaciones.
    • Ampliar tu red de contactos profesionales.

El Curso en Cuidados Auxiliares de Enfermería está dirigido a:

  • Personas interesadas en iniciar una carrera profesional como auxiliar de enfermería.
  • Auxiliares de enfermería que buscan ampliar sus conocimientos y mejorar sus habilidades.
  • Personas que cuidan de un familiar mayor y desean adquirir conocimientos y habilidades para brindar una mejor atención.
  • Estudiantes de carreras como Enfermería, Geriatría, Trabajo Social o Psicología.

Al finalizar el Curso en Cuidados Auxiliares de Enfermería:

  • Obtendrás el título de Auxiliar de Enfermería, avalado por una institución de prestigio en el ámbito de la formación en enfermería.
  • Habrás desarrollado las habilidades y competencias necesarias para trabajar como auxiliar de enfermería en una amplia variedad de contextos.
  • Estarás preparado para afrontar los desafíos del cuidado de las personas con profesionalidad, empatía y un enfoque centrado en su bienestar y calidad de vida.

No pierdas la oportunidad de convertirte en un auxiliar de enfermería y contribuir a mejorar la vida de las personas.

Para más información sobre el Curso en Cuidados Auxiliares de Enfermería, contacta con nosotros.

Detalles del Producto

MODALIDAD
El contenido íntegro se realiza de forma online, por tanto, el alumno no requiere ningún tipo de soporte físico para iniciar el curso.

DURACIÓN
El tiempo aproximado de duración 1400 horas.
Una vez el alumno haya sido matriculado en el curso/máster, éste dispondrá de un periodo máximo de 24 meses para la realización de dicha formación, siendo el periodo habitual de 3 meses aproximadamente en la mayoría de nuestros alumnos.

PRÁCTICAS: voluntarias.

CURSO BAREMABLE: sí.

BOLSA DE TRABAJO: todos los alumnos que hayan finalizado nuestros cursos con éxito, tendrán la posibilidad de pasar a formar parte de nuestra bolsa de trabajo.

ACREDITACIONES Y TITULACIÓN -- Posibilidad de solicitar el Certificado Universitario Internacional

Somos un centro que cuenta con la autorización de la Universidad CLEA para la impartición de formación permanente o formación de extensión universitaria dependiente de su departamento de posgrado. Disponemos de formaciones con diploma universitario de expedición conjunta de la Universidad CLEA con Doctrina Qualitas y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas Universidad Alfonso III el Magno (UAIII).

El diploma incluye un número de referencia que, directamente, pasa a registrarte en la base de datos de La Agencia Universitaria DQ, en la de la Universidad CLEA que recoge esta titulación en su departamento de posgrado y en el registro del Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. En el momento en que lo desees, puedes ponerte en contacto con su equipo y solicitar cualquiera de las herramientas que ponen a tu disposición.

Todas las formaciones certificadas por DQ pasan a ser dependientes del área de posgrado de la Universidad CLEA. Por esta razón, se expide este diploma, como el título universitario de formación permanente o formación de extensión universitaria con mayor relevancia internacional. Un título de expedición conjunta entre la Universidad CLEA, DQ y el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII.

El Diploma Universitario DQ-CLEA-UAIII, dispone de los créditos académicos que corresponden a la duración cursada. Dispone también del programa cursado en su reverso y viene firmado por el rector de la universidad del que es dependiente, así como del director académico de DQ, que certifica su equivalencia a créditos ECTS.

También participa en este diploma universitario el Círculo de Universidades Hispanoamericanas UAIII. Una institución académica que dispone de presencia en más de 10 países latinoamericanos y que trabaja con más de 20 universidades recomendadas. Nuestra asociación estratégica con esta institución es toda una garantía de posibilidades para nuestros alumnos titulados.

Máster Título Propio de Formación Permanente con una carga de al menos 1500 horas (100 créditos académicos equivalentes a 60 ECTS)

Diploma de Especialista Universitario con una carga de al menos 750 horas (50 créditos académicos equivalentes a 30ECTS).

Diploma de Experto Universitario con una carga de al menos 250 horas (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas hasta 750 horas.

Estos tres niveles corresponden a niveles 6 o 7 CIN E (Clasificación Internacional Normalizada de la Educación) de la UNESCO.

Diploma de Curso Universitario con una carga de hasta 250 (17 créditos académicos equivalentes a 10ECTS) horas.

ACREDITACIONES Y TITULACIÓN
Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.

No obstante, mediante pruebas libres convocadas por las Comunidades Autónomas o por el Servicio Público de Empleo Estatal se puede obtener la titulación oficial.

Temario

Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería

Curso Profesional, 1400 horas

Familia Profesional: Sanidad.

Clasificación Internacional Normalizada de la Educación: CINE-3 b.

Perfil profesional:

  • Proporcionar cuidados auxiliares al paciente/cliente y actuar sobre las condiciones sanitarias de su entorno como: miembro de un equipo de enfermería en los centros sanitarios de atención especializada y de atención primaria, bajo la dependencia del diplomado de enfermería o, en su caso, como miembro de un equipo de salud en la asistencia sanitaria derivada de la práctica del ejercicio liberal, bajo la supervisión correspondiente.

Destinatarios:

Una vez alcanzado el título en Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería, puedes desempeñar trabajos como tanto en el sector público (presentándote a oposiciones o bien mediante suplencias) como en el privado en atención primaria y comunitaria, atención especializada y otros centros sanitarios. Algunos de los lugares en donde podrías trabajar son:

  • Clínicas.
  • Consultas.
  • Maternos infantiles y pediátricas.
  • Geriátricos.
  • Balnearios.

Competencias:

  • Interpretar y comprender la información y el lenguaje asociados a los distintos procesos de atención sanitaria relacionados con el ejercicio de su actividad profesional.
  • Administración de medicación por vía oral, rectal y tópica.
  • Realizar la aplicación de técnicas de primeros auxilios.
  • Recibimiento y registro de los datos de los pacientes.
  • Actuar en condiciones de emergencia, transmitiendo con celeridad y serenidad las señales de alarma y aplicando los medios de seguridad establecidos.
  • Valorar, a su nivel, la interrelación de las personas con la salud/enfermedad y sus aspectos preventivos, asistenciales y rehabilitadores.
  • Colaboración en la elaboración de la medicación (dispensación de unidosis, preparación de parenterales) bajo la supervisión del Diplomado de Enfermería.

Requisitos:

Puedes acceder a un ciclo de grado medio cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:

  • Acceso directo:
    • Título de Graduado en Educación Secundaria Obliga­toria o de un nivel académico superior.
    • Título de Técnico o de Técnico Auxiliar o equivalente a efectos académicos
    • Segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP)
  • Acceso mediante prueba:
    • Tener al menos 17 años y haber superado la prueba de acceso a ciclos for­mativos de grado medio

Plan de formación:

  • Operaciones administrativas y documentación sanitaria.
  • Técnicas básicas de enfermería.
  • Higiene del medio hospitalario y limpieza del material.
  • Promoción de la salud y apoyo psicológico al paciente.
  • Técnicas de ayuda odontológica/estomatológica
  • Relaciones en el entorno del trabajo.
  • Formación y Orientación Laboral (F.O.L.).

Temario:

MÓDULO 1. OPERACIONES ADMINISTRATIVAS Y DOCUMENTACIÓN SANITARIA

  1. ORGANIZACIÓN SANITARIA
  • Estructura del Sistema Sanitario Público en España Niveles de asistencia y tipo de prestaciones Salud pública. Salud comunitaria Estructuras orgánicas y funcionales Tipo de instituciones.
  1. DOCUMENTACIÓN SANITARIA
  • Documentación clínica: tipos de documentos: intrahospitalarios, extrahospitalarios e intercentros, utilidades y aplicaciones, criterios de cumplimentación, métodos de circu­lación de la información Documentación no clínica: tipos de documentos: intrahospita­larios, extrahospitalarios e intercentros, utilidades y aplicaciones, criterios de cumpli­mentación, métodos de circulación de la información.
  1. GESTIÓN DE EXISTENCIAS E INVENTARIOS
  • Sistemas de almacenaje: ventajas e inconvenientes Clasificación de medios materiales sanitarios: criterios Métodos de valoración de exis­tencias Elaboración de fichas de almacén Inventarios: clasificación y elaboración Normas de seguridad e higiene aplicada en almacenes de centros sanitarios.
  1. TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN/DOCUMENTACIÓN
  • Documentación relativa a operaciones de compraventa: propuestas de pedido, al­baranes, facturas, notas de abono/cargo, requisitos legales de cumplimentación Regímenes de aplicación del IVA.
  1. APLICACIONES INFORMÁTICAS
  • Utilización de aplicaciones informáticas de paquetes informáticos para la gestión del fichero de pacientes, historias clínicas, etcétera Aplicaciones.

MÓDULO 2. TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA

  1. HIGIENE Y ASEO DEL ENFERMO
  • Aseo y lavado del paciente: principios anatomofisiológicos y fundamentos de higiene corporal, técnicas para paciente encamado, técnicas de higiene capilar Cuidados post­mortem. Finalidad y preparación del cadáver.
  1. MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN DE PACIENTES
  • Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento Técnicas de movilización Técnicas de traslado Técnicas de deambulación Úlceras por presión: etiología, pre­vención y tratamiento.
  1. PREPARACIÓN A LA EXPLORACIÓN MÉDICA. CONSTANTES VITALES
  • Principios anatomofisiológicos del aparato cardiovascular y respiratorio. Posiciones anatómicas. Materiales medicoquirúrgicos de utilización en exploración médica. Con­stantes vitales: principios fundamentales, técnicas de toma de constantes vitales, gráfi­cas de constantes vitales y balance hídrico.
  1. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN
  • Principios de farmacología general. Vías de administración de medicamentos: anatomía y fisiología de las zonas anatómicas utilizadas, técnicas de preparación de la medi­cación Técnicas de administración de medicamentos por vía oral, rectal y tópica Frío y calor. Indicaciones y técnicas de aplicación de frío y calor Procedimientos de aplicación de técnicas hidrotermales.
  1. PRINCIPIOS DE DIETÉTICA
  • Dietética. Principios fundamentales. Clases de dietas Anatomía y fi­siología del aparato digestivo Técnicas de apoyo y administración de comidas a pacientes Alimentación enteral y parenteral. Principios funda­mentales. Alimentación por sonda nasogástrica.
  1. PRIMEROS AUXILIOS
  • Criterios de urgencia y prioridad Principios anatomofisiológicos aplicados a los primer­os auxilios, definidos en función de las estructuras anatómicas implicadas Traumatis­mos: quemaduras y congelaciones, heridas y hemorragias, fracturas, esguinces y luxa­ciones Vendajes e inmovilizaciones Técnicas de reanimación cardiopulmonar. Asfixias. Paro cardíaco. Alteraciones de la conciencia Reacciones adversas a tóxicos, fármacos de uso frecuente y/o venenos Mantenimiento de botiquines.
  1. APLICACIONES INFORMÁTICAS
  • Utilización de aplicaciones informáticas de paquetes informáticos para la gestión del fichero de pacientes, historias clínicas, etcétera Aplicaciones informáticas de gestión y control de almacén, facturación y gestión económica.

MÓDULO 2. TÉCNICAS BÁSICAS DE ENFERMERÍA

  1. HIGIENE Y ASEO DEL ENFERMO
  • Aseo y lavado del paciente: principios anatomofisiológicos y fundamentos de higiene corporal, técnicas para paciente encamado, técnicas de higiene capilar Cuidados post­mortem. Finalidad y preparación del cadáver.
  1. MOVILIZACIÓN, TRASLADO Y DEAMBULACIÓN DE PACIENTES
  • Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento Técnicas de movilización Técnicas de traslado Técnicas de deambulación Úlceras por presión: etiología, pre­vención y tratamiento.
  1. PREPARACIÓN A LA EXPLORACIÓN MÉDICA. CONSTANTES VITALES
  • Principios anatomofisiológicos del aparato cardiovascular y respiratorio. Posiciones anatómicas. Materiales medico quirúrgicos de utilización en exploración médica. Con­stantes vitales: principios fundamentales, técnicas de toma de constantes vitales, gráfi­cas de constantes vitales y balance hídrico.
  1. ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN
  • Principios de farmacología general. Vías de administración de medicamentos: anatomía y fisiología de las zonas anatómicas utilizadas, técnicas de preparación de la medi­cación Técnicas de administración de medicamentos por vía oral, rectal y tópica Frío y calor. Indicaciones y técnicas de aplicación de frío y calor Procedimientos de aplicación de técnicas hidrotermales.
  1. PRINCIPIOS DE DIETÉTICA
  • Dietética. Principios fundamentales. Clases de dietas Anatomía y fi­siología del aparato digestivo Técnicas de apoyo y administración de comidas a pacientes Alimentación enteral y parenteral. Principios funda­mentales. Alimentación por sonda nasogástrica.
  1. PRIMEROS AUXILIOS
  • Criterios de urgencia y prioridad Principios anatomofisiológicos aplicados a los primer­os auxilios, definidos en función de las estructuras anatómicas implicadas Traumatis­mos: quemaduras y congelaciones, heridas y hemorragias, fracturas, esguinces y luxa­ciones Vendajes e inmovilizaciones Técnicas de reanimación cardiopulmonar. Asfixias. Paro cardíaco. Alteraciones de la conciencia Reacciones adversas a tóxicos, fármacos de uso frecuente y/o venenos Mantenimiento de botiquines.

MÓDULO 3. HIGIENE DEL MEDIO HOSPITALARIO Y LIMPIEZA DE MATERIAL

  1. LIMPIEZA DE MATERIAL Y UTENSILIOS
  • Limpieza de material sanitario. Principios básicos Material desechable y material no desechable Procedimientos de limpieza: procedimientos básicos, material quirúrgico, material de plástico, metálico y de vidrio, aparatos y carros de cura Criterios de verifi­cación del proceso de limpieza y acondicionamiento del material limpio.
  1. DESINFECCIÓN DE MATERIAL
  • Desinfección, desinfectante, asepsia, antisepsia y antiséptico. Principios básicos Dinámica de la desinfección Mecanismos de acción de los desinfectantes Métodos de desinfección de material sanitario: métodos físicos: ebullición, radiaciones ultravioletas y ultrasonidos; métodos químicos: lociones, inmersión.
  1. ESTERILIZACIÓN DE MATERIAL
  • Principios básicos Métodos de esterilización: físicos: calor seco, calor húmedo, radia­ciones ionizantes y filtros de aire; químicos: óxido de etileno, formaldehído y glutaral­dehído activado Métodos de control de esterilización: cintas químicas de control exter­no, tiras químicas de control interno, test de Bowie-Dick, control biológico, registos gráficos de autoclave.
  1. UNIDAD DE PACIENTE
  • Estructura general y composición de una unidad de paciente: medios materiales que la componen, instalaciones fijas que la componen, instalaciones y equipos en función del tipo de servicio Tipos de camas hospitalarias. Accesorios. Ropa de cama Técnicas de hacer la cama hospitalaria: ocupada, desocupada, quirúrgica, etc.
  1. PREVENCIÓN/CONTROL DE INFECCIONES HOSPITALARIAS
  • Concepto de infección hospitalaria y/o enfermedades susceptibles de aislamiento Pro­cedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmis­ibles Técnicas de higiene: lavado de manos, técnicas para ponerse el gorro, calzas, mascarilla y guantes estériles, técnicas para ponerse la bata Residuos clínicos y toma de muestras: medios, técnicas de rec­ogida y transporte de muestras de: sangre, orina, heces y LCR.

MÓDULO 4. TÉCNICAS DE AYUDA ODONTOLÓGICA/ESTOMATOLÓGICA

  1. RADIOGRAFÍAS DENTALES
  • Principios básicos. Películas radiográficas Propiedades de las películas radiográficas dentales Técnicas radiográficas intrabucales periapicales, intraproximales y oclusales: tipos de películas, técnicas de colocación del tubo, posición de la cabeza del paciente/cliente Técnicas radiográficas extrabucales frontales, laterales y verticales: tipos de películas, técnicas de colocación del tubo, posición de la cabeza del paciente/cliente Técnicas radiográficas especiales (panorámica, tomografía): tipos de películas, técni­cas de colocación del tubo, posición de la cabeza del paciente/cliente Técnicas de rev­elado, fijado y secado de películas radiográficas Efectos de las radiaciones ionizantes sobre el organismo Normas de protección radiológica. Elementos de radioprotección Normas de conservación y archivado de radiografías.
  1. MATERIALES DENTALES
  • Principios fundamentales: tipos de escayolas. técnicas de preparación, técnicas de vaciado, fraguado Materiales de impresión, alginatos e hidrocoloides: con­cepto y características, tipos más frecuentes, técnicas de preparación (mezclado y espatulado) Materiales de obturación: concepto y características, tipos más frecuentes, técnicas de preparación Cementos (fosfato de Zn, vidrio hionómero, otros): concepto y características, tipos más frecuentes, técnicas de preparación. Otros materiales: amal­gamas, barnices protectores, adhesivos dentinarios, composites.
  1. EQUIPO E INSTRUMENTOS DE USO EN CONSULTAS DENTALES
  • Equipos: elementos constituyentes y su indicación, principios de funcionamiento, man­tenimiento preventivo, limpieza y desinfección de los equipos dentales Instrumental de mano y rotatorio: clasificación de elementos y su indicación, principios de utilización, limpieza y desinfección del instrumental dental, técnicas de esterilización del equipo y del material dental.
  1. PROCEDIMIENTOS DE INSTRUMENTACIÓN Y AYUDA EN INTERVENCIONES DENTALES

MÓDULO 5. PROMOCIÓN DE LA SALUD Y APOYO PSICOLÓGICO AL PACIENTE

  1. FUNDAMENTOS DE PSICOLOGÍA GENERAL Y EVOLUTIVA
  • RELACIÓN CON EL PACIENTE
  • TECNOLOGÍA EDUCATIVA
  • MÓDULO 6. RELACIONES EN EL EQUIPO DE TRABAJO
  1. LA COMUNICACIÓN EN LA EMPRESA
  • NEGOCIACIÓN Y SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
  • EQUIPOS DE TRABAJO
  • LA MOTIVACIÓN
  • MÓDULO 7. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL
  1. SALUD LABORAL
  • LEGISLACIÓN Y RELACIONES LABORALES
  • ORIENTACIÓN E INSERCIÓN SOCIOLABORAL

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.   • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.  • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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